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俯首耕耘   抬头战“疫”

我们所有人期待着春暖花开时，疫情来袭，就在身边，一部手机、一台电脑，就是老师的战“疫”武器。面对疫情下的教育教学管理新形势，学校于3月13日组织了线上会议，校领导根据高新区公共服务局的防疫会议精神，安排部署学校的教育教学工作，在班级日常管理、学法指导、心理辅导、安全教育、家校沟通等方面做了相应要求。梳理了网络教育教学中的困惑和应对之策，力争在网课期间对学生进行更有效的管理。

 

【日常管理，强落实】

“没有规矩，不成方圆”，严格的班级常规管理对于网课必不可少。只有先讲好规矩，才能达到严而有序的状态。

1. 疫情防控，提高意识。防疫从“我”做起，注意自身安全，学校建立“疫情情况汇总表”，每位学生在上课之前完成健康打卡，第一时间掌握学生的身体健康状况。

2. 安全教育，常驻心间。没有安全，何谈教育？安全是底线，每节课课前视频清点人数，牢记“96字安全警示”，利用日常课堂、班会等进行安全提醒。

3. 科学课表，严肃课纪。以中考学科课程为主，注重体育锻炼，要求学科教师严格控制每节课学生看电子屏幕时间，语数外三科每节课不超过20分钟，其余学科不超过15分钟，每节课后学生必须远眺1分钟，科学有效的安排每日课程，注重学生的全面发展，严格按照课表规定时间上课，严肃课堂纪律。

4. 学生团队，自我管理。组织各级学生干部，要求全班的班干部 、各科课代表、小组长各负其责，制定课堂情况记录表，课堂考勤、纪律监管、作业打卡...学习的路上一起前行，以点带面共同进步。

5. 一生一策，不落一人。针对家里无人监管的学生，以及自律性较差的学生，网课前，班主任与家长一对一联系，共同制定网课期间的监管措施，一生一策，不落下任何一位同学。

6. 朝乾夕惕，强化落实。每天早上开启精神饱满的晨读，保证作息时间与校统一；每天晚上班主任、班干部及小组长总结当天的上课情况，反思改进，为第二天的学习加油鼓劲。